Nicht zu Hause gesehen werden
Als ich ein Heranwachsender war, sagte meine Mutter immer wieder zu mir: "Du hast ein gutes Gehirn, du musst es selbst herausfinden. Mein älterer Bruder hatte Schwierigkeiten beim Lernen. So war sie jahrelang jeden Tag bei ihm und beaufsichtigte seine Hausaufgaben. Ich wurde nicht gesehen, nicht gehört und nicht gewürdigt.
Auch nicht in der Schule
Etwas Ähnliches ist meiner ältesten Tochter in der Sekundarschule passiert. Sie fühlte sich nicht wohl und zog sich in den hinteren Teil der Klasse zurück. In den 10-minütigen Gesprächen wurde mir von den Lehrern gesagt, dass sie nicht viel über sie sagen könnten, weil sie "unsichtbar" sei. In der Tat haben sie sie nicht gesehen.
Wir sind nicht die Einzigen
Ich bin mir sicher, dass wir nicht die einzigen Jugendlichen waren, die sich weder zu Hause noch in der Schule gesehen, gehört und wertgeschätzt fühlten. Es braucht viel mehr als die Standardfrage zu Hause: "Wie war es heute in der Schule?" oder die Frage in der Schule "Wer weiß die Antwort auf ....?".
Ist auch für Eltern und Lehrer schwierig
Nun weiß ich (aus eigener Erfahrung), dass es für viele Eltern und Lehrer nicht leicht ist, mit dem schwierigen Jugendlichen, der nichts will, herumhängt, trinkt und bläst, eine Verbindung herzustellen.
Werden Sie sich uns anschließen, um dies zu ändern?
Mit einer ganzen Reihe von ganz unterschiedlichen Fragen und Gesprächsthemen, zum Beispiel im Rahmen unseres Grundwerte-Spiel, in Zukunftslabors und Webinaren, möchte ich dazu beitragen, dass junge Menschen mit Nexxdott gesehen, gehört und wertgeschätzt werden. Das ist so prägend und wertvoll für den Rest ihres Lebens!