Het Toekomstlabspel®

Toekomstlab is ontwikkeld om jongeren te inspireren over hun toekomst na te denken en antwoorden te vinden op de vragen Wie ben ik?, Wat kan ik? en Wat wil ik? Door Toekomstlab ontdekken veel jongeren wat ze later willen gaan doen. Het leidt ertoe dat jongeren “aan” gaan staan en veel bewuster nadenken over wat zij op school (willen) leren en welke keuzes zij maken.  

Nu is er ook een Toekomstlabspel®. Door Toekomstlab in spelvorm aan te bieden, kunnen heel veel jongeren in het voortgezet onderwijs en in het vervolgonderwijs (mbo, hbo en wo) op speelse wijze ontdekken wat hen boeit en over welke toekomstmogelijkheden ze wel eens meer zouden willen weten. Het Toekomstlabspel® bevat 3 teamspellen, waarbij spelers elkaar inspireren om over hun eigen interesses, belangrijke toekomstvragen en duurzame ontwikkelingsdoelen na te denken. Het spel is gekoppeld aan de Sustainable Development Goals (SDG’s) van de United Nations, omdat de toekomst van jongeren afhankelijk is van een leefbare planeet.

Wil je graag een overzicht van alle SDG’s met een korte toelichting erbij, vraag deze dan hier aan.

Ik bied graag optimale flexibiliteit. Het Toekomstlabspel® is los verkrijgbaar, maar maakt ook samen met het Kernwaardenspel® deel uit van Toekomstlab. Scholen kunnen ervoor kiezen om een Toekomstlab op school te organiseren, maar kunnen het Toekomstlabspel® en het Kernwaardenspel® ook los van elkaar en zonder Toekomstlab combineren met al bestaande LOB-programma’s of andere lesprogramma’s, bijvoorbeeld met burgerschapslessen, mentorlessen, of als onderdeel van een projectweek.

Het spel kan gespeeld worden vanaf 12 jaar, met teams van maximaal 4 spelers. Eén spel bevat inhoud voor 4 teams (16 spelers).

De eerste editie van het Toekomstlabspel is nu verkrijgbaar, met een beperkte oplage van 150 stuks. Wie er snel bij is, kan het spel nog dit jaar in huis hebben. 

• 4 sets met 2 x 6 Vragenkaarten
• 4 sets met 2 Sleutelkaarten
• 4 sets met 1 Slotkaart
• 6 Tipkaarten
• 4 dobbelstenen